Messages trouvés sous Le langage

Le bilinguisme

Cela ne gêne pas les enfants de s’exprimer à tour de rôle dans leur langue maternelle et dans une langue étrangère. Les petits, lorsqu’ils apprennent à parler, sont aptes à reproduire tous les sons du langage humain. Ils abordent une langue étrangère avec plus de facilité que les grands. Ils peuvent non seulement parler, mais […]

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La grammaire

Votre enfant aborde des aspects plus difficiles de la grammaire. Continuez comme auparavant en répétant sa phrase boiteuse sous une forme grammaticalement juste. Ensuite, passez aux tournures plus savantes en introduisant des expressions nouvelles. La forme négative Certains enfants conservent parfois, au-delà de la dixième année, l’habitude inélégante de tronquer des locutions ne… pas, ne… […]

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Le langage de 0 à 1 an

Votre enfant commence à parler ! vous allez vivre des moments inoubliables. Vous allez enfin avoir un aperçu de ses possibilités intellectuelles. Quant à lui, il va se donner les moyens d’apprendre davantage. En dépit des recherches nombreuses qui ont été menées sur ce sujet, on ne sait pas encore exactement comment l’enfant parvient à […]

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Le langage de 2 à 3 ans

Le langage se structure au cours de la troisième année, et votre enfant va commencer à composer de longues phrases. Il est à même de comprendre la formation de la négation et de ne plus se contenter d’un simple « non ». Il commence à composer des phrases interrogatives et se rend compte des rapports […]

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Les premières phrases

Aux alentours de son deuxième anniversaire, votre enfant commence à relier les mots entre eux. C’est une étape importante révélant qu’il a conscience des liens qui existent entre les choses. Ses premières phrases ont un sens très limité. Elles traduisent ce qui vient de se passer ou décrivent une action en cours. Voici quelques-uns de […]

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La simplification des mots

Pour passer du jargon à des mots ayant une signification précise, votre bébé exécute des opérations mentales importantes car il y a loin entre une succession de sons incontrôlés et un discours régi par la pensée. De plus, il faut que les vocables se suivent dans un ordre déterminé pour former un ensemble intelligible. Tout […]

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Les conversations

Votre enfant devient bavard. Profitez de ces bonnes dispositions pour lui montrer comment on mène une conversation, comment les interlocuteurs échangent leurs propos, comment on peut en ranimer l’intérêt par des questions et comment on passe en revue les divers aspects d’un sujet. Pour réussir à entamer une conversation avec un enfant, questionnez-le sur ses […]

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Le langage de 1 à 2 ans

Cette année, votre enfant devrait progresser à pas de géant sur tous les plans. Son vocabulaire va s’étendre considérablement et ses phrases seront de mieux en mieux construites. Pour parvenir à une meilleure expression orale, il lui faudra aussi perdre les mauvaises habitudes qu’il avait prises lorsqu’il ne faisait encore que babiller: il va prononcer […]

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La dyslexie

Très peu de gens connaissent le sens exact du mot dyslexie, et cette ignorance les pousse souvent à « classer » à tort un enfant dans cette catégorie. Il ne fait aucun doute que certains enfants manifestement intelligents éprouvent des difficultés pour apprendre à lire, mais les spécialistes eux-mêmes ne sont pas d’accord sur l’utilisation […]

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Le zézaiement

Le zézaiement est un autre défaut d’élocution fréquent chez les enfants qui commencent à parler. Dans un premier temps, il se produit parce que l’enfant ne maîtrise pas encore tous les sons et leur substitue un son similaire qu’il est capable de produire. Cela peut toutefois se transformer en habitude ; il arrive aussi qu’un […]

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